ਪੁਰਾਣੇ ਬੈਜ ਚੀਨੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਚੌਦਾਂ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਸ਼ੰਘਾਈ ਡੇਲੀ ਨੇ ਪੁਸ਼ਨ ਰੋਡ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਨਿੱਜੀ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਵਿੱਚ ਯੇ ਵੇਨਹਾਨ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਮੈਂ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫੇਰੀ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆਇਆ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ। ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਕਿ ਬਜ਼ੁਰਗ ਕੁਲੈਕਟਰ ਦੀ ਦੋ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ ਸੀ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ 53 ਸਾਲ ਦੀ ਬੇਟੀ ਯੇ ਫੀਯਾਨ ਘਰ 'ਚ ਕੁਲੈਕਸ਼ਨ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਸ਼ਹਿਰੀ ਪੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰਨ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਦੀ ਅਸਲ ਜਗ੍ਹਾ ਨੂੰ ਢਾਹ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਸਕੂਲ ਦਾ ਲੋਗੋ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਦੀ ਕੰਧ 'ਤੇ ਟੰਗਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਜੋ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੇ ਚੀਨ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਆਦਰਸ਼ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਸੀ।
ਉਹ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੱਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ: ਤਿਕੋਣ, ਆਇਤਕਾਰ, ਵਰਗ, ਚੱਕਰ ਅਤੇ ਹੀਰੇ। ਉਹ ਚਾਂਦੀ, ਸੋਨਾ, ਤਾਂਬਾ, ਪਰਲੀ, ਪਲਾਸਟਿਕ, ਫੈਬਰਿਕ ਜਾਂ ਕਾਗਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਬੈਜਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਪਹਿਨੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਕਲਿੱਪ-ਆਨ ਹਨ, ਕੁਝ ਪਿੰਨ ਕੀਤੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਕੁਝ ਬਟਨਾਂ ਨਾਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਕੱਪੜੇ ਜਾਂ ਟੋਪੀਆਂ 'ਤੇ ਟੰਗੇ ਹੋਏ ਹਨ।
ਯੇ ਵੇਨਹਾਨ ਨੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਉਸਨੇ ਕਿੰਗਹਾਈ ਅਤੇ ਤਿੱਬਤ ਆਟੋਨੋਮਸ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਚੀਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਦੇ ਬੈਜ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਹਨ।
"ਸਕੂਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਮਨਪਸੰਦ ਜਗ੍ਹਾ ਹੈ," ਯੇ ਨੇ ਆਪਣੀ ਮੌਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ। "ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੈਜ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨਾ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨੇੜੇ ਜਾਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।"
1931 ਵਿੱਚ ਸ਼ੰਘਾਈ ਵਿੱਚ ਜਨਮਿਆ। ਉਸਦੇ ਜਨਮ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਯੋਂਗਆਨ ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਸਟੋਰ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਦੱਖਣੀ ਚੀਨ ਦੇ ਗੁਆਂਗਡੋਂਗ ਸੂਬੇ ਤੋਂ ਸ਼ੰਘਾਈ ਚਲੇ ਗਏ। ਯੇ ਵੇਨਹਾਨ ਨੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ.
ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ 5 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸੀ, ਯੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਲੁਕੇ ਹੋਏ ਗਹਿਣਿਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿੱਚ ਐਂਟੀਕ ਬਾਜ਼ਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਗਿਆ। ਇਸ ਤਜਰਬੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਕੇ, ਉਸਨੇ ਪੁਰਾਤਨ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦਾ ਜਨੂੰਨ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ। ਪਰ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਉਲਟ, ਜੋ ਪੁਰਾਣੇ ਸਟੈਂਪਸ ਅਤੇ ਸਿੱਕਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਮਿਸਟਰ ਯੇਹ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੈਜਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ।
ਉਸਦੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਸ਼ੇ ਜ਼ੁੰਗੁਆਂਗ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਆਏ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ। ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਯੇ ਨੇ ਕਈ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਲੇਖਾਕਾਰੀ, ਅੰਕੜੇ ਅਤੇ ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ।
ਤੁਸੀਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਕਾਨੂੰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਲੋੜਵੰਦਾਂ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਦਫਤਰ ਖੋਲ੍ਹਿਆ।
“ਮੇਰੇ ਪਿਤਾ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ, ਭਾਵੁਕ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਵਿਅਕਤੀ ਹਨ,” ਉਸਦੀ ਧੀ ਯੇ ਫੀਯਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ। “ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਬੱਚਾ ਸੀ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕੈਲਸ਼ੀਅਮ ਦੀ ਕਮੀ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਪਿਤਾ ਜੀ ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਸਿਗਰੇਟ ਦੇ ਦੋ ਪੈਕੇਟ ਪੀਂਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਇਸ ਆਦਤ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਸਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਕੈਲਸ਼ੀਅਮ ਦੀਆਂ ਗੋਲੀਆਂ ਖਰੀਦ ਸਕਣ।”
ਮਾਰਚ 1980 ਵਿੱਚ, ਯੇ ਵੇਨਹਾਨ ਨੇ ਇੱਕ ਚਾਂਦੀ ਦਾ ਟੋਂਗਜੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਬੈਜ ਖਰੀਦਣ ਲਈ 10 ਯੂਆਨ (1.5 ਅਮਰੀਕੀ ਡਾਲਰ) ਖਰਚ ਕੀਤੇ, ਜਿਸਨੂੰ ਉਸਦੇ ਗੰਭੀਰ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਉਲਟਾ ਤਿਕੋਣ ਆਈਕਨ ਚੀਨ ਦੇ ਗਣਰਾਜ ਦੀ ਮਿਆਦ (1912-1949) ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸ਼ੈਲੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਉੱਪਰਲੇ ਸੱਜੇ ਕੋਨੇ ਤੋਂ ਘੜੀ ਦੀ ਉਲਟ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤਿੰਨ ਕੋਨੇ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਉਦਾਰਤਾ, ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਹਿੰਮਤ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।
1924 ਪੇਕਿੰਗ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਵੀ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੈ। ਇਹ ਆਧੁਨਿਕ ਚੀਨੀ ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਲੂ ਜ਼ੂਨ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ "105″ ਨੰਬਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਤਾਂਬੇ ਦਾ ਬੈਜ, ਵਿਆਸ ਵਿੱਚ 18 ਸੈਂਟੀਮੀਟਰ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਤੋਂ ਆਇਆ ਸੀ ਅਤੇ 1949 ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਉਸਦੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਜਾਪਾਨ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਵਿਆਸ 1 ਸੈਂਟੀਮੀਟਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
“ਇਸ ਸਕੂਲ ਬੈਜ ਨੂੰ ਦੇਖੋ,” ਯੇ ਫੀਯਾਨ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਕਿਹਾ। "ਇਹ ਇੱਕ ਹੀਰੇ ਨਾਲ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ."
ਇਹ ਨਕਲੀ ਰਤਨ ਹਵਾਬਾਜ਼ੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਫਲੈਟ ਪ੍ਰਤੀਕ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਸੈਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਬੈਜਾਂ ਦੇ ਇਸ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ, ਅਸ਼ਟਭੁਜ ਚਾਂਦੀ ਦਾ ਬੈਜ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ। ਵੱਡਾ ਬੈਜ ਉੱਤਰ-ਪੂਰਬੀ ਚੀਨ ਦੇ ਲਿਓਨਿੰਗ ਸੂਬੇ ਵਿੱਚ ਕੁੜੀਆਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੈਜ 'ਤੇ ਕਨਫਿਊਸ਼ਸ ਦੇ ਸੋਲ੍ਹਾਂ-ਅੱਖਰਾਂ ਵਾਲੇ ਮਾਟੋ, The Analects of Confucius ਨਾਲ ਉੱਕਰੀ ਹੋਈ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਨਾ ਦੇਖਣ, ਸੁਣਨ, ਕਹਿਣ ਜਾਂ ਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਯੇ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਸ਼ੰਘਾਈ ਵਿੱਚ ਸੇਂਟ ਜੌਹਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ 'ਤੇ ਉਸਦੇ ਜਵਾਈ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਰਿੰਗ ਬੈਜ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਕੀਮਤੀ ਬੈਜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਮੰਨਿਆ। ਅਮਰੀਕੀ ਮਿਸ਼ਨਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ 1879 ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਇਹ 1952 ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਹੋਣ ਤੱਕ ਚੀਨ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਕਾਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ।
ਇੰਗਲਿਸ਼ ਸਕੂਲ "ਲਾਈਟ ਐਂਡ ਟਰੂਥ" ਦੇ ਮਾਟੋ ਨਾਲ ਉੱਕਰੀ ਹੋਈ ਰਿੰਗਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬੈਜ ਸਿਰਫ ਦੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਯੇ ਦਾ ਜੀਜਾ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਅੰਗੂਠੀ ਪਾਉਂਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਯੇ ਨੂੰ ਦੇ ਦਿੰਦਾ ਸੀ।
"ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੈਜ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੇ ਡੈਡੀ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝ ਸਕਿਆ," ਉਸਦੀ ਧੀ ਨੇ ਕਿਹਾ। "ਉਸਦੀ ਮੌਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲਈ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਹਰ ਬੈਜ ਦੀ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।"
ਉਸਨੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਸਕੂਲਾਂ ਤੋਂ ਬੈਜ ਲੱਭ ਕੇ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਹਿ ਕੇ ਆਪਣੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ। ਜਦੋਂ ਵੀ ਉਹ ਵਿਦੇਸ਼ ਯਾਤਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਸਥਾਨਕ ਫਲੀ ਬਾਜ਼ਾਰਾਂ ਅਤੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ।
"ਮੇਰੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਇੱਛਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਦਿਨ ਦੁਬਾਰਾ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਾਂ।"