Txaki zaharrek txinatar ikastetxeen historia eta izaera erakusten dute

Duela hamalau urte, Shanghaik egunero elkarrizketatu zuen Wenhan bere museo pribatu txikian Pushan Road-en. Duela gutxi itzuli nintzen bisita egitera eta museoa itxita zegoela aurkitu nuen. Adineko bildumagilea duela bi urte hil zela esan zidaten.
53 urteko alaba Ye Feiyan-ek bilduma etxean mantentzen du. Azaldu zuen museoko jatorrizko gunea eraitsiko dela hiri-berrurbanizazioaren ondorioz.
Ikastetxearen logotipoa museo pribatu baten horman zintzilikatu zenean, Txinan zehar ikastetxeetako historia eta lema bisitariak erakutsiz.
Lehen hezkuntzako forma desberdinetan sartzen dira unibertsitatera: triangeluak, laukizuzenak, laukiak, zirkuluak eta diamanteak. Zilarrezkoa, urrea, kobrea, esmaltea, plastikoa, oihala edo papera eginda daude.
Txapak higatuta dauden arabera sailka daitezke. Batzuk klipak dira, batzuk pinatuta daude, batzuk botoiekin segurtatuta daude, eta batzuk arropetan edo kapeletan zintzilik daude.
Wenhanek behin esan zuen Txinako probintzia guztien txapak bildu zituela Qinghai eta Tibet Autonomia Erkidegoa izan ezik.
"Eskola bizitzako leku gogokoena da", esan zuen bere heriotzaren aurrean elkarrizketa batean. "Eskolako txapak biltzea ikastetxera gerturatzeko modua da."
Shanghai-n jaio zen 1931n. Jaio aurretik, bere aita Shanghairrantz joan zen Txinako hegoaldean Guangdong probintziara Yong'an DEPEN denda eraikitzea zuzentzeko. Ye Wenhanek haur gisa hezkuntza onena jaso zuen.
5 urte besterik ez zituenean, aita antzinako merkatuetara joan zinen ezkutuko bitxien bila. Esperientzia honen eraginpean, antzinatasunak biltzeko grina garatu zuen. Baina bere aita ez bezala, zigilu zaharrak eta txanponak maite dituena ez bezala, Jauna, Bildumak eskola txapetan oinarritzen da.
Bere lehen gaiak Xunguang Lehen Eskolatik etorri ziren, non ikasi zuen. Batxilergoa graduatu ondoren, lanbide eskoletan ingelesa, kontabilitatea, estatistikak eta argazkigintza ikasten jarraitu zenuen.
Geroago legea praktikatzen hasi zen eta legezko aholkulari profesional gisa sailkatu zen. Bulego bat ireki zuen behar dutenei doako legezko aholkularitza emateko.
"Nire aita pertsona iraunkorra, sutsua eta arduratsua da", esan zuen bere alabak Feiyan. "Umea nintzenean, kaltzio gabezia nuen. Nire aitak egunean bi zigarro pakete erretzen zituen eta ohitura utzi zuen, kaltzio pilulak erosteko ordaindu ahal izateko."
1980ko martxoan, Yo Wenhanek 10 Yuan (1,5 dolar) eman zuen zilarrezko Tongji Unibertsitateko eskola txapela erosteko, bere bilduma larria hasita har daitekeena.
Alderantzikatutako triangelu ikonoa Txinako Errepublikako Tarteko estilo tipikoa da (1912-1949). Goiko eskuineko izkinatik erlojuaren kontrako noranzkoan ikusitakoan, hiru txokok ongiaren, jakinduria eta kemena sinbolizatzen dituzte hurrenez hurren.
1924ko Peking University ikurra ere bilduma goiztiarra da. Lu Xun-ek idatzi zuen, Txinako literatura modernoko figura nagusia, eta "105" zenbakituta dago.
Kobreen txapela, 18 zentimetro baino gehiagoko diametroa baino gehiago, Hezkuntza Institutu Nazionaletik etorri zen eta 1949an egin zen. Hau da bere bildumako ikono handiena. Txikiena Japoniatik dator eta 1 cm-ko diametroa du.
"Begiratu eskola txapa honi", esan zidan Feiyanek hunkituta. "Diamante batekin ezartzen da".
Gema faux hau Abiazio Eskolako ikur lauaren erdian dago.
Txapela itsaso honetan, zilarrezko txapa oktogonala nabarmentzen da. Txapa handia Txinako ipar-ekialdeko Liaoning probintzian dagoen Nesken eskola bat da. Eskolako txapela Confucius-en hamasei karaktere lema, Confucioko azterketetarekin grabatuta dago, eta horrek ohartarazi du ikasleek ez dutela morala urratzen duten edozerik ez ikustea.
Esan zarete aitak Shanghai-ko San Joan Unibertsitatean graduatu zenean jaso zuen bere seme-alaben txapela izan zen bere seme-alabak. Amerikako misiolariek 1879an sortua, Txinako unibertsitate ospetsuenetako bat izan zen 1952an itxi arte.
Ingalaterrako "Argia eta Egia" lemaren grabatutako eraztunen eraztunetan txapak bi ikasturte baino ez dira ematen eta, beraz, oso arraroak dira. Zure koinatuak egunero eraztuna jantzi zuen eta hil baino lehen eman zizun.
"Zintzotasunez, ezin nuen nire aitaren obsesioa eskola txapela ulertu", esan zuen alabak. "Heriotzaren ondoren, bildumaren erantzukizuna hartu nuen eta bere ahaleginak estimatzen hasi nintzen ikastetxeko txapa guztiek istorio bat zutela konturatu nintzenean".
Bere bilduma gehitu zuen atzerriko ikastetxeetako txapak bilatuz eta atzerrian bizi diren senideei galdetuz elementu interesgarriak bilatzeko. Atzerrira bidaiatzen duen bakoitzean, tokiko arkakuso merkatuak eta unibertsitate famatuak bisitatzen ditu bere bilduma zabaltzeko ahaleginean.
"Nire nahirik handiena egunen batean berriro aurkitzea nire aitaren bilduma erakusteko lekua aurkitzea".


Posta: 2012ko urriaren 25a