Antaŭ dek kvar jaroj, la Ŝanhajo ĉiutage intervjuis Ye Wenhan ĉe sia malgranda privata muzeo sur Pushan Road. Antaŭnelonge mi revenis por vizito kaj malkovris, ke la muzeo fermiĝis. Oni diris al mi, ke la maljuna kolektanto mortis antaŭ du jaroj.
Lia 53-jara filino Ye Feiyan konservas la kolekton hejme. Ŝi klarigis, ke la originala loko de la muzeo estos malkonstruita pro urba rearanĝo.
La logoo de la lernejo iam pendis sur la muro de privata muzeo, montrante al vizitantoj la historion kaj devizon de lernejoj tra Ĉinio.
Ili venas en malsamaj formoj de bazlernejo ĝis universitato: trianguloj, rektanguloj, kvadratoj, rondoj kaj diamantoj. Ili estas faritaj el arĝento, oro, kupro, emajlo, plasto, ŝtofo aŭ papero.
Insignoj povas esti klasifikitaj depende de kiel ili estas eluzitaj. Iuj estas tranĉitaj, iuj estas kovritaj, iuj estas sekurigitaj per butonoj, kaj iuj estas pendigitaj sur vestaĵoj aŭ ĉapeloj.
Ye Wenhan iam deklaris, ke li kolektis la insignojn de ĉiuj provincoj de Ĉinio krom Qinghai kaj la Tibeta Aŭtonoma Regiono.
"Lernejo estas mia plej ŝatata loko en la vivo," Ye diris en intervjuo antaŭ sia morto. "Kolekti lernejajn insignojn estas maniero alproksimiĝi al la lernejo."
Naskita en Ŝanhajo en 1931. Antaŭ ol li naskiĝis, lia patro translokiĝis al Ŝanhajo el Guangdong -provinco en suda Ĉinio por gvidi la konstruadon de la magazeno Yong'an. Ye Wenhan ricevis la plej bonan edukadon kiel infano.
Kiam li estis nur 5 -jaraĝa, vi akompanis sian patron al antikvaj merkatoj serĉante kaŝitajn juvelaĵojn. Influita de ĉi tiu sperto, li disvolvis pasion por kolekti antikvaĵojn. Sed male al sia patro, kiu amas malnovajn poŝtmarkojn kaj monerojn, la kolekto de s -ro Yeh temigas lernejajn insignojn.
Liaj unuaj temoj venis de Xunguang Primary School, kie li studis. Post studentiĝado ĉe mezlernejo, vi daŭre studis la anglan, kontadon, statistikon kaj fotadon ĉe pluraj profesiaj lernejoj.
Vi poste komencis praktiki juron kaj kvalifikiĝis kiel profesia jura konsilisto. Li malfermis oficejon por doni senpagan leĝan konsilon al la bezonataj.
"Mia patro estas konstanta, pasia kaj respondeca homo," diris lia filino Ye Feiyan. "Kiam mi estis infano, mi havis kalikan mankon. Mia patro fumis du pakojn da cigaredoj ĉiutage kaj rezignis la kutimon, por ke li povu aĉeti al mi kalciajn tabelojn."
En marto 1980, Ye Wenhan elspezis 10 juanojn (1,5 usonajn dolarojn) por aĉeti arĝentan universitatan lernejan insignon, kiu povas esti konsiderata la komenco de lia serioza kolekto.
La renversita triangula ikono estas tipa stilo de la Respubliko Ĉina periodo (1912–1949). Kiam rigardite kontraŭhorloĝe de la supra dekstra angulo, la tri anguloj simbolas bonvolon, saĝon kaj kuraĝon respektive.
La Emblemo de Pekina Universitato de 1924 ankaŭ estas frua kolekto. Ĝi estis verkita de Lu Xun, ĉefa figuro en moderna ĉina literaturo, kaj estas numerita "105".
La kupra insigno, pli ol 18 centimetroj en diametro, venis de la Nacia Instituto pri Edukado kaj estis farita en 1949. Ĉi tiu estas la plej granda ikono en lia kolekto. La plej malgranda venas de Japanio kaj havas diametron de 1 cm.
"Rigardu ĉi tiun lernejan insignon," Ye Feiyan diris al mi ekscitite. "Ĝi estas agordita kun diamanto."
Ĉi tiu faŭka gemo estas metita en la centro de la plata emblemo de la aviada lernejo.
En ĉi tiu maro de insignoj, la okangula arĝenta insigno elstaras. La granda insigno apartenas al knabina lernejo en la provinco Liaoning en nordorienta Ĉinio. La lerneja insigno estas gravurita kun la dekses-karaktera moto de Konfuceo, la analektoj de Konfuceo, kio avertas studentojn ne rigardi, aŭskulti, diri aŭ fari ion ajn, kio malobservas moralon.
Vi diris, ke ŝia patro konsideris unu el liaj plej trezoraj insignoj kiel la ringa insigno, kiun lia bofilo ricevis kiam li studentiĝis ĉe la Universitato de Sankta Johano en Ŝanhajo. Fondita en 1879 de usonaj misiistoj, ĝi estis unu el la plej prestiĝaj universitatoj de Ĉinio ĝis sia fermo en 1952.
Insignoj en formo de ringoj gravuritaj kun la moto de la angla lernejo "lumo kaj vero" estas elsenditaj nur dum du akademiaj jaroj kaj tial estas ege maloftaj. La bofrato de vi portis la ringon ĉiutage kaj donis ĝin al vi antaŭ ol li mortis.
"Sincere, mi ne povis kompreni la obsedon de mia paĉjo pri la lerneja insigno," lia filino diris. "Post lia morto, mi prenis respondecon pri la kolekto kaj komencis estimi liajn klopodojn kiam mi konstatis, ke ĉiu lerneja insigno havas historion."
Ŝi aldonis al sia kolekto serĉante insignojn de eksterlandaj lernejoj kaj petante parencojn loĝantajn eksterlande observi interesajn erojn. Kiam ajn ŝi vojaĝas eksterlanden, ŝi vizitas lokajn pulojn merkatojn kaj famajn universitatojn por klopodi vastigi sian kolekton.
"Mia plej granda deziro estas unu tagon trovi lokon por montri la kolekton de mia patro."
Afiŝotempo: Okt-25-2023
